وطني
الحفل التكريمي للطبعة الأولى من الجائزة الوطنية للابتكار المدرسي: الإعلان عن المشاريع الثلاثة المتوَّجة بالمرتبة الأولى
م.رياض
أشرف وزير التربية الوطنية، الدكتور محمد صغير سعداوي، صبيحة اليوم، السبت, بالقطب العلمي والتكنولوجي “عبد الحفيظ إحدادن” بسيدي عبد الله، على فعاليات الحفل الختامي للطبعة الأولى من “الجائزة الوطنية للابتكار المدرسي”.
بالمناسبة تم الإعلان عن المشاريع الثلاثة المتوَّجة بالمرتبة الأولى في كل مستوى من المستويات التعليمية، ضمن الطبعة الأولى من الجائزة الوطنية للابتكار المدرسي في مجال الروبوتيك، والتي عكست ما أبان عنه التلاميذ من قدرات ابتكارية ومهارات علمية واعدة، تجسّد مستوى التميز الذي بلغته هذه المشاركات في مختلف أطوار التقييم.
ففي فئة التعليم الابتدائي، فاز مشروع “الكرسي المتحرك الذكي متعدد التحكم”، الذي أنجزه التلميذ محمد إسلام زقا من مؤسسة التربية والتعليم الخاصة “الإبداع OGX” التابعة لمديرية التربية لولاية ورقلة، بتحصله على علامة نهائية قدرها 95 نقطة.
وفي فئة التعليم المتوسط، تُوِّج مشروع “اليد الاصطناعية”، الذي أنجزه التلميذ سيف الإسلام مزياني من متوسطة حداد عقيلة ببلدية عين مليلة التابعة لمديرية التربية لولاية أم البواقي، بتحصله على علامة نهائية قدرها 94 نقطة.
أما في فئة التعليم الثانوي، فقد عادت المرتبة الأولى إلى مشروع “روبوت بذراع واحدة”، الذي أنجزه فوج مكوّن من خمسة تلاميذ من ثانوية عمر إدريس ببلدية القنطرة التابعة لمديرية التربية لولاية بسكرة، حيث تحصّل المشروع على علامة نهائية قدرها 90 نقطة.
كما تم تكريم الفريق الوطني المشارك في أولمبياد الرياضيات عن بعد بجيبوتي، تقديرًا لجهوده وتمثيله المشرف للجزائر.
وقدّم الوزير حصيلة رقمية للمسابقة، حيث بلغ عدد المشاريع المشاركة 742 مشروعًا في مجال الروبوتيك، موزعة على 132 مشروعًا في التعليم الابتدائي، و382 مشروعًا في التعليم المتوسط، و228 مشروعًا في التعليم الثانوي. كما أشاد بما أبان عنه التلاميذ من طموح كبير وإصرار متواصل على تحويل أفكارهم إلى مشاريع ملموسة، تعكس قدراتهم على الابتكار والتطور التدريجي في مختلف المستويات التعليمية.
وفي سياق متصل، أعلن السيد الوزير أن هذه المسابقة ستُرسَّخ كتقليد سنوي متجدّد داخل المنظومة التربوية، مع العمل على احتضان المشاريع المتميزة وفتح آفاق الحاضنات بما يسمح بمرافقتها وتطويرها بشكل مستدام. كما أكد تعزيز النوادي العلمية داخل المؤسسات التربوية، والتي يبلغ عددها حاليًا 12.574 ناديًا علميًا، من بينها 95 ناديًا في الروبوتيك و99 ناديًا في الذكاء الاصطناعي.
