ح.ن

 احتلت الجزائر المرتبة الثانية عالميا حسب تقرير المنظمة العالمية للملكية الفكرية في معيار الابتكار العالمي لسنة 2026. وتثبت هذه النتائج المشرفة أن قطاع التربية والتعليم في الجزائر يسير بخطى ثابتة نحو تشجيع الابتكار، والبرمجة، والذكاء الاصطناعي، وتنمية مهارات التفكير النقدي لدى الأجيال الصاعدة. 

وقدم وزير وزير التربية الوطنية محمد صغير سعداوي خلال مشاركته في أشغال الدورة العادية (28) للمؤتمر العام لمنظمة الألكسو، بعمان ، مؤشرات عن التعليم في الجزائر. 

وفي سبيل ضمان الجودة والانفتاح، توسّعت التوأمة بين الجامعات على المستويين الافريقي والعربي، وتحصلت خمس عشرة (15) جامعة على شهادة الإيزو 9001 نسخة 2015. كما استقطبت المنصة الرقمية «أدرس في الجزائر» أكثر من 2140 طالبًا أجنبيًا يحملون أكثر من 36جنسية، يتوزعون عل117مؤسسة جامعية بالجزائر.

    أما الثقافة، فهي عندنا في الجزائر، ذاكرةٌ حيّة وجسر للحوار بين الحضارات. والجزائر تعتز بتراثها المادي واللامادي الثري، وتعمل على صونه وتثمينه، وعلى دعم الإبداع في السينما والمسرح والموسيقى والأدب والفنون التشكيلية، وتشجيع الصناعات الثقافية والإبداعية باعتبارها رافداً للتنمية وفرصاً للشباب.

    وتولي الجزائر حسب وزير التربية،  أهمية خاصة للانفتاح الدولي وتبادل الخبرات. وفي هذا الإطار، تخصص سنوياً 1000 منحة تكوين لفائدة المتربصين الأجانب، يستفيد جزء معتبر منها، متربصون من الدول العربية. وتستقبل مؤسسات القطاع حالياً 151 متربصاً عربياً. وفي هذا المجال، نقترح تعزيز التعاون العربي في تبادل الخبرات حول أطر المؤهلات والكفاءات، وتوحيد المرجعيات المهنية، وتكوين المكونين، بما يدعم تشغيل الشباب العربي وحركية اليد العاملة المؤهلة.

كما عززت الجزائر حضورها في مجال التميز المهني من خلال انضمامها إلى المنظمة العالمية للمهن، وتطوير مسابقات المهارات وفق المعايير الدولية، إلى جانب إنشاء المعهد الإفريقي للتكوين المهني الساحل بالجزائر (بومرداس)، كفضاء موجه لتعزيز التكوين وتبادل الخبرات مع الدول الإفريقية.

    وتستعد الجزائر لاحتضان، بمدينة وهران، في نوفمبر 2026، أولمبياد المهن الإفريقية.